金康彪

时间：2022-06-09 作者： 来源：教育学 点击：9047

一、个人基本信息

金康彪，男，毕业于日本广岛大学，获得数学教育学博士学位。现任玉林师范学院教育科学学院教授、副院长，硕士生导师，韩国教员大学客座教授，全国数学教育研究会理事。主要研究方向为数学课程与教学论。

二、教育及研究经历

1990.8－1994.7延边大学数学系毕业

1994.8－1998.3 吉林省图们市第一高级中学数学教师

1998.4－1999.3广岛大学国际协力研究科进修

1999.4－2001.9广岛大学获教育学硕士学位

2002.4－2006.9广岛大学获教育学博士学位

2008.1－2019.2 延边大学师范学院专任教师

2019.2－至今玉林师范学院教育科学学院专任教师

三、研究方向

数学课程与教学论

四、近年代表性论著

论文：

1.韩国高中数学课程标准评介, 数学教育学报.2013.5.

2.中韩初中数学教科书数学题的比较研究. 数学教育学报.2013.5.

3.现实主义和学术主义视角下的日本数学教育发展的历史与特点分析.延边大学学报（自然科学版）.2016.04.

4. 基于4MAT教学设计系统的MLT教学模式建构.牡丹江师范学院学报.2018.04

5.复几何在平面几何上的应用及教学启示. 白城师范学院学报.2018.04.

6.民族文化视阈下我国数学课程资源开发研究综述.内蒙古师范大学学报（教育科学版）2019.01.

7.中韩初中数学几何领域比较研究.数学教育青蓝（韩国）.2016.9

著作:

1.金康彪.第七章 韩国数学课程标准评介. 十三国数学课程标准评介(小学、初中卷) [M].北京师范大学出版社，2012.

2.副主编（金康彪）十三国数学课程标准评介(高中卷) [M].北京师范大学出版社，2013.

五、教学与科研项目

1.参与国家社会科学基金“十二五”规划国家重点课题：中小学理科教材国际比较研究（初中数学），主持子课题“韩国与中国数学教科书难度比较”（2016.1）

2.PBL初中教学问题研究.吉林省教育规划课题(2016.5)

3.教师课程领导视角下的中小学课程执行力问题研究.吉林省教育规划课题（2021.12）

4.民族性地方综合类大学教师教育类课程教育实践体系建构与实践. 玉林师范学院教改课题(2020.6)

5.新时代广西民族地区中小学教师信息使用现状调查玉对策研究.湖北民族教育研究中心课题（2019.6）

6.核心素养背景下中日韩小学数学课程比较研究.玉林师范学院高层次人才项目（2019.6）

7.广西教育科学十四五规划委托重点课题：广西边境学校教师能力结构及提升路径研究（2021.12）

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黄翔

时间：2022-06-08 作者： 来源：教育学 点击：9203

一、个人基本信息

黄翔，男，教授，1965～，研究生学历，体育教育学士学位，1989年7月大学毕业后一直在玉林师范学院工作至今。

二、教育及研究经历

1.1985年9月至1989你7月毕业于武汉体育学院体育教育专业；

2.2007年7月至2010年8月在广西民族大学体育与健康学院攻读研究生（少数民族传统体育专业）

3.主持和参与完成国家级、省部级科研课题6项，及市厅级、校级科研课题多项；

三、研究方向

体育教育与训练、少数民族传统体育

四、近年代表性论著

1.专著《中国龙舟文化及龙舟运动的新时代发展》（20万字），九州出版社（国家级出版社）2019-06；

2.Huang xiang（本校，一作），Xingyu Huang，（校外），Xiaoping Wang*（本校，通信作者）。Construction of the Teaching Quality Monitoring System of Physical Education Courses in Colleges and Universities Based on the Construction of Smart Campus with Artificial Intelligence[J],Mathematical Problems in Engineering,2021.11（08）(收录在SCI中科院四区)；

3.Huang xiang（本校，一作），Xiaoping Wang*（本校，通信作者）。Influencing Factors of Athletes Injury Rehabilitation from the Perspective of Internal[J],Wireless Communications and Mobile Computing，20219,7（09）.(收录在SCI、EI，中科院四区)。

4.黄花倒水莲抗疲劳抗应激作用的试验研究，《安徽农业科学》2014.（15）

5.中药牛大力抗疲劳抗应激作用的实验研究，《玉林师范学院》2014，（2）：54-58

五、教学与科研项目

一、担任体育教育专业、康复专业、社会体育专业课程：

《田径》、《体育保健学》、《保健推拿》、《羽毛球》、《举重》、《运动损伤与预防》、《学校卫生学》、《理疗》等十多门课程的讲授工作。

二、主持完成课题6项：（省部级项目2项、市厅级2项、校级2项）

1、省部级课题项目1项

（1）2014年新世纪广西高等教育教学改革工程项目《以社会需求为导向的社会体育专业新型人才培养模式探索与实践》（项目编号：2014JGB210）。 

（2）2012年广西教师教育课题《北部湾区域经济视野下体育师范生教育教学技能培养的研究与实践》（项目编号：2012JS062）；

2、市厅级科研课题3项：

（1）2013年广西高校科研项目《壮药牛大力抗运动疲劳、修复DNA损伤的实验研究》（项目编号2013LX108）桂教科研[2013]7号文；

（2）指导学生完成广西大学生创新创业《体育康复保健之家》（项目编号CXCY2012017） 

3、校级科研课题2项： 

（1）《体育保健学》精品课程，玉林师范学院院教务处〔2012〕61号。

（2）学校重点教改课题《以社会需求为导向的社会体育专业人才培养模式探索与实践》（项目编号：14YJJG14）

六、教学与科研奖项

一、教学成果奖：

1.2012年获玉林师范学院高等教育教学成果一等奖；

2.2019年获玉林师范学院高等教育教学成果三等奖；

以第一教练身份训练学生参加体育专业比赛，获奖项有：

1.获国家级奖项共5项：

（1）2014年做为第一指导教师在第六届全国高等师范院校大学生田径运动会中，指导的学生获二等奖（女子丙组铁饼第五名）；

（2）2011年8月在全国高校体育教育专业学生基本功大赛中担任《体育保健学》第一指导教师，学生获全国基本功大赛《基础理论知识类》团体总分三等奖；

（3）2011年8月在全国高校体育教育专业学生基本功大赛中担任《田径》第一教练员，学生获全国基本功大赛《运动技能类》团体总分三等奖；

（4）2011年8月在全国高校体育教育专业学生基本功大赛中担任教练员，学生获全国基本功大赛团体总分三等奖；

（5）2014年做为第一指导教师在第六届全国高等师范院校大学生田径运动会中，指导的学生瞿翠玉同学获优秀运动员奖；

（6）2019年第二指导老师指导学生参加“超级杯”全国气排球联赛总决赛获二等奖（男子组第四名）；

2.获省级奖一等奖7项、二等奖4项、三等奖4项：

（1）2014年以第一教练员指导学生参加第三届全区大学生田径运动会获女子甲组跳远第一名（省部级一等奖）；

（2）2014年以第一教练员指导学生参加第三届全区大学生田径运动会获甲组男子400米第二名（省部级一等奖）；

（3）2014年以第一教练员指导学生参加第三届全区大学生田径运动会获甲组男子800米第二名（省部级一等奖）；

（4）2014年以第一教练员指导学生参加第三届全区大学生田径运动会获甲组女子100米第二名（省部级一等奖）；

（5）2014年以第一教练员指导学生参加第三届全区大学生田径运动会获甲组女子跳高第二名（省部级一等奖）；

（6）2014年以第一教练员指导学生参加第三届全区大学生田径运动会获甲组女子三级跳远第二名（省部级一等奖）；

（7）2014年第一教练员指导学生参加第三届全区大学生田径运动会获甲组女子4×100米第三名（省部级一等奖）；

（8）2014年第一教练员指导学生参加第三届全区大学生田径运动会获女子甲组200米第四名（省部级二等奖）；

（9）2014年第一教练员指导学生参加第三届全区大学生田径运动会获男子甲组1500米第五名（省部级二等奖）；

（10）2016年7月以第一指导教练员指导学生参加广西壮族自治区第十一届运动会，获体育专业组项目男子羽毛球团体比赛第五名（省部级二等奖）；

（11）2010年参加全区高校网球比赛获团体第四名1项（省部级二等奖）

（12）2014年第一教练员指导学生参加第三届全区大学生田径运动会获女子甲组铅球第八名（省部级三等奖）；

（13）2021年全区学生田径（大学组）比赛男子丙组标枪第七名、第八名各一项（省部级三等奖）；

（14）2021年全区学生田径（大学组）比赛男子丙组标枪第七名（省部级三等奖）

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