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崔海波

时间:2022-06-09 作者: 来源:法学 点击:6675

一、个人基本信息崔海波.jpg

崔海波,男,教授,法学硕士,兼职硕导。现任玉林师范学院教育科学学院党委书记。

二、教育及研究经历

1995年9月-1999年7月 宁夏大学政法系思想政治教育专业读大学本科

19997月-20027 月 宁夏中卫县东台学校任教

20027月-2008年6月 玉林师范学院教务处教务科科员、科长(其间:2005年12月年获评讲师职称)

20086-20113月 玉林师范学院物理与信息科学系党总支副书记其间2007-2010年广西师范大学政治与行政管理学院马克思主义理论专业读硕士,2010年获评副教授职称)

20113月-2018年6月  玉林师范学院教务处副处长

2018年6月-2020年12 月 玉林师范学院化学与食品科学学院党委书记(其间:2019年12月获评教授职称)

2020年12月至今 玉林师范学院教育科学学院党委书记

三、研究方向

马克思主义中国化教育管理与政策

四、近年代表性论著

(一)论文

1.农村基层党组织如何增强凝聚力《人民论坛》2019.04 独著

2.人类命运共同体理念的价值意蕴及其实践《学校党建与思想教育》2020.04独著

3.高校实验室资源共享的主体间性《实验室研究与探索》2015.08独著

4.浅议以人为本理念下的大学生社会主义核心价值体系教育《教育探索》

5.困局及出路:转型期中国社会秩序的构建《广西社会科学》

(二)著作

1.《高等教育视域下社会主义核心价值观问题研究》东北师范大学出版社(ISBN978-7-5681-2640-3201612月出版  独著

2.《地方高校转型发展背景下思想政治理论课教学模式创新》东北师范大学出版社(ISBN978-7-5681-4089-8201711月出版   合著 排名第一

主编教材:

1.《思想政治理论课立体化综合实践教程》辽宁大学出版社(ISBN-978-7-5610-8778-7201709月出版 主编

2.《大学生入学教育》人民邮电出版社(ISBN978-7-115-39891-8)201509月出版主编

五、教学与科研项目

1.小学全科教师培养的“双循环交互机制”研究(2022年度广西教育科学“十四五”规划2022年度广西教育科学重点研究基地重大课题〔2022JD01〕)

2.广西边境一线村屯教育情况调研项目(广西教育科学“十四五”规划2021年度第二批委托重点课题〔2021AA35〕)

六、教学与科研奖项

1.  小学语文“自主自动自发”学习管理的探索与实践  荣获20212年广西基础教育自治区级教学成果二等奖 排名第二

2. 《论新形势下大学生思想者教育在大学生就业指导中的作用》荣获2009年广西高校毕业生就业工作优秀论文评选二等奖

3. 《金融危机下大学生就业心理探析及调适》荣获2009年广西高校毕业生就业工作优秀论文评选三等奖

4.《挖掘和阐发中华优秀传统文化培育和践行社会主义核心价值观》荣获玉林市思想政治工作优秀论文二等奖

5.《大学生入学教育》《思想政治理论课立体化综合实践教程》分别荣获2017年度校级优秀自编教材二等、三等奖