倪峥

时间：2022-06-09 作者： 来源：教育学 点击：10707

一、个人基本信息

倪峥，出生于1971.03，籍贯湖北，博士研究生，中共党员，高级教师

二、教育及研究经历

1994年7月毕业于华中师范大学政治系政教专业（本科、法学学士）；2017年12月毕业于广西师范大学政治与行政学院思想政治教育（教育硕士）；2019年12月毕业于华中师范大学教育学院教育学原理专业（研究生、博士）。

三、研究方向

教师教育、学校德育

四、近年代表性论著

1.《论师德建设的“转向”》《中小学德育》2019.12；

2.专著《中国基础教育学校德育制度百年变迁》福建教育出版社（2022年待出版）。

五、教学与科研项目

1.2021年度玉林市智库重点课题《新时代青少年传承红色基因的机制及路径研究》（玉社科联〔2021〕6 号）；

2.广西教育科学“十四五”规划2021年度第二批委托重点课题（桂教科学【2021】32号2021AA45）；

3.广西教育科学规划2022年度广西教育科学重点研究基地重大课题《广西乡村青年教师留任意愿影响因素及其政策改进研究》（桂教科学【2021】1号2022JD04）

六、教学与科研奖项

2022年玉林市社科成果奖三等奖（排名第一）

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马东景

时间：2022-06-08 作者： 来源：法学 点击：12289

一、个人基本信息

马东景（1969.07.06），安徽宿州人，法学博士，玉林师范学院马克思主义学院副教授。

二、教育及研究经历

1991年 09月至 1994 年 07月：安徽大学外语系英语专业，毕业。

1995年09月至1998年07月：北京大学法学院毕业，法学学士。     

2003年 09月至 2006 年 07月：中国人民公安大学研究生院行政管理/治安管理（全日制硕士研究生）毕业，管理学硕士 。     

2011年 09月至 2015年 06月：安徽大学马克思主义研究院马克思主义发展史专业（全日制博士研究生）毕业，法学博士。   

三、研究方向

马克思主义理论及思想政治教育

四、近年代表性论著

    代表性专著、论文（部分）

1.《马克思法哲学思想研究》，专著，广西人民出版社2018年08月版。

2.《开放式自主创新与实施战略探析》，江淮论坛（CSSCI、北核）2014年第5期，（论文）独著。

3.《人类命运共同体理念的论价值》，湖南科技大学学报（社会科学版）（CSSCI、北核）2019年第4期，（论文）一作。

4.《习近平生态文明思想的马克思主义生态哲学理论底色》，河海大学学报（CSSCI、北核）2021年第6期，（论文）独著。

5.《马克思历史唯物主义的逻辑起点探析》，河北经贸大学学报（核心）2013年第2期，（论文）一作。

6《我国社会治理创新的以人为本思想溯源》，郑州轻工业学院学报2014年第3期，（论文）独著。

7.《资本主义工商业社会主义改造的政治经济学论析》，玉林师范学院学报，2021年第4期，（论文）独著。

五、教学与科研项目

1.2016年教育部课题《“共享发展”理念下西部民族地区医疗公正的理论建构和实施路径研究》，批准号16XJA710001,项目第一参与人。

2.2014年安徽省高校人文社会科学重点项目《大学生社会主义核心观的培育与践行研究》，项目编号SK2014A047,项目主持人，研究起止时间2014年8月——2016年7月。

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