郎晓娟

时间：2022-09-29 作者： 来源：教育学 点击：4503

一、个人基本信息

郎晓娟，女，满族，九三学社，玉林师范学院外国语学院院长。自2018年8月入校以来，主讲《英语课程与教学论》、《中学英语课堂教学活动设计》、《英语国家社会与文化》、《英语写作》、《大学英语口语》等多门专业核心课程，是学院的教学骨干。主持校级开展新文科教改项目，提升非英语专业学生的学术英语写作能力，开设《学术英语写作一》、《学术英语写作二》等课程。

主持完成广西教育规划重点课题1项、厅级研究项目2项、校级教改项目2项；出版英文学术专著1部，发表核心论文7篇、教改论文10余篇，获校级基础教育教学成果三等奖。主持校级一流本科课程1门。连续为全校开展系列通识课讲座，涉猎美国教育和美国社会文化，以提升学生的国际视野。

指导学生2019年在全区师范生教学技能大赛获得一等奖；担任英语专业192班班主任，获评校级优秀班主任，班级连续两年获得优秀学风班等称号；2020年，获评校级优秀实习指导教师；指导学生完成大学生创新项目国家级1项，区级1项。

二、教育及研究经历

1993.9-1997.6  陕西师范大学外语系  本科生

1997.7-2002.8  鞍山师范学院公外部   讲师 专任教师

2002.9-2005.6  辽宁大学外国语学院  研究生

2005.7-2013.7  湖州师范学院外国语学院 副教授（大学外语部主任）

2012.4--2012.9  美国拿撒乐大学教育学院  访问学者

2013.8-2018.7  美国罗切斯特大学教育学院  博士生

2017.9-2018.6  美国katery 学校   兼职教师

2018.8-     玉林师范学院外国语学院  博士（副院长）

三、研究方向

英语教学，英语教师发展，国际教育

四、近年代表性论著

1.专著/留美教师英语学术素养社会化研究， 厦门大学出版社， 2019（12）

2.论文/美国中小学个性化教学策略及启示，教学与管理，2019（5）  

3.论文/地方师范院校英语口语教学中思辨能力的培养，鞍山师范学院学报， 2019（6）

4.论文/中学英语教师思辨能力实证研究，玉林师范学院学报，2020（4）

5.论文/英语基础教育中的多元文化共生，湖州师范学院学报， 2020（6）

五、教学与科研项目

1.区级科研项目/主持完成广西十三五教育规划重点课题：中学英语教师思辨能力实证研究（2020） 

2.厅级科研项目/主持完成台湾高层次人才在广西高校的适应情况研究（2019） 

3.校级教改项目/ 主持完成2019年高等教育教学改革工程项目：地方师范院校英语专业人才思辨能力培养的实践与探索

4.校级教改项目/主持在研英语专业思政（2020）

5.校级教改项目/主持在研新文科研究与改革实践项目（2021）

六、教学与科研奖项

2021年玉林师范学院基础教育教学成果奖三等奖/多元一体化：指向英语学科核心素养提升的高中英语教学改革与研究

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