邓草心
时间：2022-06-09 作者： 来源：教育学 点击：6412
一、个人基本信息
邓草心，男，1981年9月出生，湖北武汉人，汉族，中共党员，现任玉林师范学院副教授。华中师范大学访问学者，广西高等学校“千名中青年骨干教师”计划人选。
二、教育及研究经历
2001年9月—2005年6月，获武汉大学法学学士学位（法学专业）。
2006年9月—2008年12月，获德累斯顿工业大学理学硕士学位（高等教育与管理专业）。
2010年9月—2013年6月，获武汉大学管理学博士学位（教育经济与管理专业）。
2014年7月—2018年7月，梧州学院法学与公共管理学院讲师。
2018年7月至今，玉林师范学院教育科学学院副教授。
三、研究方向
教育政策与管理
四、近年代表性论著
1.高校与学习型区域发展研究，2017 ，武汉大学出版社，独著
2.Artificial intelligence teaching model based on the application of optimal K model in the big data environment，2017，Revista de la Facultad de Ingenieria ，第一作者，EI源刊
3.国家高新区构建“学习型区域”的策略研究，2015，湖北社会科学，第一作者，CSSCI
4.基于学习型区域的高新区创新发展模式研究，2014，科技进步与对策，第一作者，CSSCI
5.高等教育管理的改革与创新，2017，中国成人教育，独著，中文核心期刊
6.国家创新体系的优化：建构学习型区域，2016，科技创业月刊，独著
7.粤桂合作特别试验区转型发展的人才支撑研究，2018，企业科技与发展，第一作者
8.德国教育改革与发展的社会支撑，2016，梧州学院学报，独著
五、教学与科研项目
1.广西梧州工业园区发展策略研究，纵向 ，2015年2月至2018年2月，主持人，广西壮族自治区教育厅，市厅级一档，2万
2.“以人为本”的地方高校教学质量监控与保障体系的构建与实践，纵向 ，2013年3月至2016年6月，参加者（第五），广西壮族自治区教育厅，省部级，1.5万
3.应用型本科院校混合学习教学模式的设计与实施研究 纵向，2017年6月--，参加者（第二），广西壮族自治区教育厅，省部级，3万
4.粤方言区转型高校汉语课程教学的实践研究 纵向，2015年4月至2016年4月，参加者（第十），广西壮族自治区教育厅，市厅级二档，1万
5.地方本科院校转型与教学模式创新：工作本位学习教学模式研究，纵向，2015年11月至2018年3月，主持人，梧州学院，校级，0.3万
6.广西石漠化区教育精准扶贫政策绩效的测度与政策体系优化研究，纵向，2020年11月至2022年11月， 主持人，广西哲学社会科学规划办公室，省部级，自筹
六、教学与科研奖项
于2017年、2019年先后获广西高等教育教学成果奖一等奖，二等奖。